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GTMC 찰리쌤과 함께하는 교실 수업

안녕하세요. 앞선 2번의 글을 통해 비트모지를 모바일과 PC에서 활용하는 방법을 안내드렸습니다. 이번에는 제가 비트모지를 활용하여 수업 자료를 만드는 과정과 수업 때 사용하는 방법을 소개하겠습니다. 1. 비트모지는 수업 자료를 생기 있게 만든다. "비트모지는 수업 자료를 생기 있게 만든다." 수업 상황에서 비트모지를 사용하면서 느낀 점입니다. 수업 자료를 준비하면서 글과 지도, 그림을 충분히 활용하여 학생들에게 효과적으로 전달하고자 노력하지만, 내용 전달 목적의 자료이기 때문에 조금은 딱딱하게 느껴지는 것이 사실입니다. 이러한 상황에서 비트모지는 수업 자료에 교사의 캐릭터와 행동 모습을 조금은 유쾌하게 포함하여 딱딱함을 풀어주고, 수업 자료를 생기 있게 만들어 줍니다. 수업 때 사용한 자료를 통해 확인해..

안녕하세요. 오늘은 지난 시간에 다룬 비트모지(Bitmoji) 활용하는 방법에 대해 소개하겠습니다. 지난 글에서 비트모지를 휴대폰에 설치하는 방법을 안내했는데, 오늘은 PC에 설치하는 방법을 살펴보겠습니다. 아래 이미지를 잘 따라와 주세요🙆♂️ 1. 먼저 구글 크롬 실행 후 주소창에 chrome://apps를 입력한 후 앱스토어로 이동해주세요. 2. 앱스토어로 이동 후 검색 창에 Bitmoji를 입력해주세요. 3. 검색 후 나타난 비트모지를 선택! 4. 비트모지로 이동 후 크롬에 추가를 눌러주세요. 5. 확장 프로그램 추가를 선택해주세요. 가장 어려운 과정이 끝났습니다. 6. 확장 프로그램 추가 후 비트모지 웹페이지로 이동 - 모바일에서 가입했던 계정으로 로그인합니다. 혹시 이 페이지가 바로 뜨지 않는..

매년 3월을 정신없이 보내다 보니 "나 사용 설명서" ③탄을 이제야 안내하게 되었습니다. 혹시나 기다리셨던 분들이 계시다면 너그러운 마음으로 기다려주셨으리라 믿습니다..^^ 오늘은 제가 아주아주 유용하게 사용하고 있는 비트모지(Bitmoji)를 소개하겠습니다. 학기 초 학생들에게 "나 사용 설명서"를 작성하게 하면서 사진 공개를 싫어하는 학생이 있을 것을 걱정하여 자신의 모습을 이미지로 만들어 소개할 수 있는 비트모지 어플을 안내했습니다. 이 어플은 자신의 셀카를 캐릭터로 이미지화해주는 것으로 다양한 표정의 이미지를 제공하고 있어 활용도가 매우 높습니다. 저는 "나 사용 설명서"를 작성하면서 아래와 같이 비트모지로 만든 이미지를 사용했습니다. 아마 제 블로그 초반의 글을 보신 분들은 더욱 다양한 제 캐릭..

교사가 학생들에게 과제를 사본으로 제공한 경우 학생 개인에게 파일이 생긴다. 클래스룸 초기 학생들이 잘 모르고 이것을 지우는 경우가 발생하는데, 이때 다음과 같이 해결해 줄 수 있다. 학생은 다시 [수업] - [교사가 제공한 과제] - [내 과제]로 이동하면 아래과 같은 화면을 볼 수 있다. 여기서 사본 만들기 버튼을 클릭하면 손쉽게 해결!! 끝!! 혹시 사본 만들기가 보이지 않는 경우, [첨부파일 추가] - [드라이브] - [내 드라이브] - [클래스룸 폴더]에서 선생님이 제공한 과제를 찾아 첨부하면 된다.

학생이던 시절 3월초 담임 선생님과 손재주가 좋던 여학생들이 학교에 늦은 시간까지 남아 교실을 꾸미던 문화가 점차 사라지고, 오늘날 교실 뒷편은 좋은 글을 담은 액자나 여러가지 정보성 게시글이 1년 간 위치하고 있다. 중학교로 근무지를 옮긴 2019년엔 매월 학생들과 단체사진을 찍은 후 월간 달력을 만들어 우리의 2019년 이라는 제목으로 게시판을 하나씩 채워나갔고, 연말에 이를 모아 책상 달력을 만들기도 했었다.(코로나19 이전이라 가능했던 추억...) 2020년엔 코로나19 혼란으로 인해 코로나 방역 관련, 진학 정보 등으로 게시판을 채웠었다. 정신 없던 1년을 지낸 후 맞은 2021년. 올해는 이달의 우수학생 선정 후 게시판에 사진을 게시하는 것을 목표로 구성 계획을 세웠다. 그러던 중 학생들과 나..

온라인 수업에서 협업에 대한 아쉬움으로 시작한 구글 공인 교육 전문가 과정..! 1월 중순 경 티처빌 강의 + 유튜브 강의 등으로 시작하여 드디어 3월 16일 구글로부터 합격 메일을 받았다!! 이제부터 구글 트레이너 자격으로 주위 사람들에게 구글 관련 도움을 주기 위해 노력해야겠다..! 구글 공인 교육 전문가 레벨 1부터 레벨 2까지는 유튜브와 티쳐빌 강의로 독학 후 트레이너를 위한 과정은 김정준 코치님 수업의 도움을 받으며 진행했다. 시작부터 TSA 시험까지 꼬박 1달 반 정도 걸렸고, 이후 지원서 작성과 지원 영상을 제작하여 2월 말경 제출!!! 약 보름의 시간의 심사를 겨쳐 드디어 합격 메일을 받았다. 구글 트레이너는 연간 12회 이상의 교육을 진행해야하기 때문에 내 주변에 있는 사람들부터 시작하여..

지난 1년간 근무하는 학교에서 EBS 온라인 클래스와 줌(ZOOM)을 주로 사용하였고, 이 두 플랫폼은 교사 중심의 수업으로 진행될 수밖에 없다는 한계를 느꼈다. 그렇게 1년을 보내고 이러한 한계에서 벗어날 수 있는 플랫폼을 고민하던 중 구글 도구의 협업 기능에 매력을 느껴 올해는 구글 클래스룸 사용해보기로 결정했다. 이제 첫걸음을 뗀 상황에서 발생한 문제를 해결해 가는 과정을 소개하며 다른 사람들이 이와 같은 실수를 반복하지 않았으면 한다. 학생 과제 제출 방법 안내 - 모바일 버전 학생들을 구글 클래스룸에 초대하고 사용법을 익히게 하기 위해 간단한 과제를 제출한 후 수업 시간을 통해 과제를 해결할 수 있도록 했다. 그런데 학생들이 과제에 접근하는 과정 - 제공된 구글 문서 과제에 글을 쓰는 과정에 대..

이전글 : 카카오톡 오픈 채팅방 만들기 아래 '더보기'를 눌러주세요. 더보기 1. 카카오톡 오픈 채팅방 만들기 : hischarlie.tistory.com/19 [카카오톡] 오픈 채팅방 만들기 코로나19로 인해 온라인 원격 수업이 보편화되면서 학생들에게 수시로 연락해야 하는 상황이 만들어졌다. 1. 줌 링크 오류 및 기기 오류로 인해 수업에 참여하지 못하는 경우 2. 수업 hischarlie.tistory.com 이전 글에 이어 카카오톡 오픈 채팅방을 만든 후 공유방법 및 유용한 팁을 소개하겠습니다. 1. 오픈 채팅방 공유하기 - 완성된 오픈 채팅방 상단 공유 선택 - 링크 복사 또는 전달, 공유 선택 후 참여자에게 문자 또는 다양한 방법으로 전달 - 링크를 PC에서 열게 되면 QR 코드 등 다양한 방법..

코로나19로 인해 온라인 원격 수업이 보편화되면서 학생들에게 수시로 연락해야 하는 상황이 만들어졌다. 1. 줌 링크 오류 및 기기 오류로 인해 수업에 참여하지 못하는 경우 2. 수업에 참여 독려를 위해 전화해야하는 경우 등등 작년에 학교에서는 학생들에게 연락하기 위해 각 학년 교무실에 학생 전화번호부를 1부 만들어 두고 수시로 연락하였으나 인쇄물로 된 전화번호부는 여럿이 사용하기 번거로웠던 것이 사실이다. 이로 인해 올해는 카카오톡 오픈 채팅방을 활용해보기로 결정하고 학급방을 먼저 구성한 후 수업에 들어가는 각 반의 오픈 채팅방을 만들어 운영중이다. 아래는 학년 선생님들께 카카오톡 오픈 채팅방 만드는 법을 소개한 자료이다. [구글 프레젠테이션 자료] https://docs.google.com/presen..

안녕하세요. 오늘은 "나 사용 설명서" 따라하기 2탄! 사용에 대해 간단히 안내하겠습니다. 이전 글을 순서대로 보시려면 아래의 '더보기'를 클릭해주세요! 더보기 1. "나 사용 설명서"로 관계 쌓기(hischarlie.tistory.com/16) 2. "나 사용 설명서" 따라하기(hischarlie.tistory.com/17) 먼저 구글 프레젠테이션을 실행해 주셔야겠죠? 1. 구글 프레젠테이션 실행 구글 크롬 실행 - 우측 상단 와플(앱) 메뉴 선택 - 아래에 있는 프레젠테이션 앱을 선택해주세요. 2. 새 프레젠테이션 시작 후 페이지 설정 2-1. 프레젠테이션을 실행 후 상단에 있는 새 프레젠테이션 시작하기에서 +버튼을 눌러 새로운 문서를 시작해주세요. 2-2. 우리는 세로 형태의 문서를 원하기 때문에 ..