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GTMC 찰리쌤과 함께하는 교실 수업
[구글 설문지] 퍼즐 대탈출 마지막 퀴즈 및 소감 본문
안녕하세요.
퍼즐 대탈출에 대해 안내 한 이후 수업 시간에 적용한 방법과 학생들의 소감을 빠르게 전해드리겠습니다.
퍼즐 대탈출 관련 포스팅은 아래 더보기를 누르면 다시 보실 수 있습니다.
[구글 프레젠테이션] 사진 퍼즐 만들고 제공하기(feat. 포토스케이프) : hischarlie.tistory.com/32
[구글 프레젠테이션] 퍼즐 대탈출!(사진 퍼즐 만들기) : hischarlie.tistory.com/33
[구글 프레젠테이션] 퍼즐 대탈출! 제공하기(feat. 구글 클래스룸) : hischarlie.tistory.com/35
[구글 프레젠테이션] 퍼즐 대탈출! 제공하기(구글을 사용하지 않는 경우) : hischarlie.tistory.com/36
1. 퍼즐 대탈출 제공하기 whit 구글 클래스룸
구글 클래스룸에 퍼즐이라는 주제를 만든 후 9개의 조로 나누어 퍼즐을 제공했습니다.
그리고 마지막에 학생들이 내용을 다시 한번 정리했으면 하는 마음에 퍼즐 대탈출을 진행하면서 입력한 정답을 다시 한번 퀴즈를 통해 입력할 수 있도록 하였고, 이와 함께 학생들의 소감을 받아보았습니다.
2. 학생 소감
기대했던 것보다 학생들의 반응이 정말 좋았고, 특히 친구와 함께 활동한 것에 대한 긍정적 반응이 많이 준비한 교사도 많은 보람을 느낀 수업이었습니다.
학생들의 소감 중 인상 깊은 몇가지를 소개하겠습니다.
- 별로 안 친했던 애들과 했는데 채팅을 치면서 같이 하다보니까 친해져서 좋고 재밌었다.
- 재미있었고 친구와 조금 친해진 것 같다.
- 혼자하면 못했을 것인데 친구들이 많이 도와줘서 할 수 있었던 것 같다.
3. 진행 후 교사 소감
3-1. 꼭 한번 해보자!
먼저 준비하는 과정부터 꽤 많은 손길이 필요했기 때문에 이 포스팅을 본 사람들이 먼저 선뜻 따라 해야겠다는 생각을 못 할 것 같아 아쉬움이 남는다. 하지만 학생들의 반응 보니 꼭 다시 한번 해야겠다는 생각을 하게 되었고, 다른 분들도 꼭 도전해봤으면 좋겠다.
3-2. 모둠으로 진행되는 수행평가와 연결하자!
5월에 진행하는 세계 유적 답사 프로젝트 수행평가를 모둠으로 진행하는데, 이때 구성한 모둠에서 퍼즐 대탈출을 먼저 진행한다면 학생 간 어색함을 풀 수 있는 하나의 수단이 될 수 있지 않을까라는 생각을 하게 되었다. 물론 먼저 퍼즐 대탈출을 진행한 반이 있었기에 연결할 수는 없었지만, 다음에 모둠 구성시 분위기 전환용으로 시도하면 좋을 것 같다.
3-3. 휴대폰 작업의 어려움
학생들의 경우 휴대폰으로 참여하는 경우가 많은데 이때 사진을 옮기기 위해 터치하다가 사진의 크기를 변경하는 경우가 발생하고, 의도치 않게 사진을 삭제하는 경우가 발생한다. 이러한 어려움을 줄이기 위해서 각 조에 PC를 사용하는 학생을 1명씩 포함하면 좋을 것 같으나 구체적인 수업 참여 현황을 파악하기 어려워 현실성이 떨어지는 것이 아쉽다.
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