[학급 운영] 온라인 "나 사용 설명서"를 통해 서로를 알아가기

3월 첫 주 교실에서 서로 인사도 하고, 기싸움도 하면서 관계를 쌓아가야 할 아이들이 코로나19로 인해 학교에 등교하지 못하고 온라인으로 함께 만나 수업을 듣고 있는 모습을 보니 온라인상에서 서로를 조금 더 알아 갈 수 있는 프로그램을 진행해야겠다는 생각이 들었다.

 

학급 운영과 관련한 자료를 찾던 중 발견한 "나 사용 설명서"를 온라인으로 활용하여 아이들이 서로를 조금이나마 알 수 있는 시간을 갖고자 했다.

패들렛을 이용해 모은 학생들의 "나 사용 설명서"

<진행 방법>

1. 미리캔버스(www.miricanvas.com/)를 활용하여 "나 사용 설명서"의 양식을 준비

(혹시 제가 사용한 양식을 받고 싶으시면 아래 링크로 이동 후 받아주세요. www.miricanvas.com/v/1a0ljp)

나 사용 설명서

2. 구글 프레젠테이션을 통해 작성 방법을 안내하면서 학생들이 편집할 수 있도록 사본 제공

  2-1. 프레젠테이션 예시 자료(bit.ly/3qxShcR)

docs.google.com/presentation/d/1XLgzsGsqKMY2IEVK-gKDdjOiuOe5jrGABuYwfk8UTIc/edit?usp=sharing

나 사용 설명서 작성 법의 사본

  2-2. 프레젠테이션 사본 제공 방법 : 링크 뒤에 있는 edit?usp=sharing 을 삭제하고 copy로 수정!!

 

https://docs.google.com/presentation/d/1XLgzsGsqKMY2IEVK-gKDdjOiuOe5jrGABuYwfk8UTIc/copy

Google Slides: 로그인

 

 

나 사용 설명서 작성 법의 사본

나 사용 설명서 작성 법1 플레이스토어에서 구글 프레젠테이션 어플 검색 후 설치 구글 아이디로 로그인 화면 터치 후 나오는 슬라이드 편집 클릭 2페이지 내용에 따라 작성

docs.google.com

 

  2-3. 학생들이 작성한 내용을 공유할 수 있는 패들렛 링크를 프레젠테이션에 함께 제공!

3. 패들렛에 공유된 학생들의 "나 사용 설명서"

패들렛을 이용해 모은 학생들의 "나 사용 설명서"

4. 매일 아침 조회 시간에 패들렛에 소개된 인물 2명을 골라 인물 퀴즈 진행

  4-1. 퀴즈 진행은 패들렛에서 학생의 설명서를 복사하여 구글 프레젠테이션에서 이름을 가리고 편집

  4-2. 학생들에게 살펴보고 인물을 맞추도록 진행 - 정답을 맞출 경우 등교시 소정의 상품 제공 안내 

아침에 줌을 통해 진행된 퀴즈

5. 전원의 설명서 작성 완료 후 인쇄하여 교실에 게시 예정

 

<관련 블로그 게시글>

1. "나 사용 설명서" 따라하기① - 미리캔버스(hischarlie.tistory.com/17)

2. "나 사용 설명서" 따라하기② - 구글 프레젠테이션(hischarlie.tistory.com/18)

3. "나 사용 설명서" 따라하기③ - 비트모지(Bitmoji)(hischarlie.tistory.com/25)